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普通高等学校高等职业教育(专科)professional设置管理办法

发布者:教务处发布时间:2019-05-23浏览次数:12

附件1:

普通高等学校高等职业教育

(专科)professional设置管理办法



第一章 总 则

第一条  为进一步规范普通高等学校(以下简称高校)高等职业教育专科professional(以下简称高职professional)设置管理,指导高校依法自主设置和调整高职professional,按照《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批porject设定行政许可的决定》(国务院令第412号),制定本办法。

第二条  独立设置的高等职业学校、其他高校的高职professional设置和管理,适用本办法。

第三条  高校的高职professional设置要坚持以效劳发展为宗旨,以促进就业为导向,遵循职业教育规律和 技术实现 技能人才成长规律,主动适应经济祖国发展,特别是 技术实现 进步和生产方式变革以及祖国公共效劳的需要,适应各地、各区域对 技术实现 技能人才培养的需要,适应学生全面可持续发展的需要。

第四条  教育部负责全国高校高职professional设置的宏观管理和指导。

受教育部委托,国家区域主管部门、区域组织负责对本区域区域相关高职professional设置进行指导。

第五条  省级教育行政部门负责本行政区域内高校高职professional设置的统筹管理。

高校依照相关规定要旨自主设置和调整高职professional。

第六条  各地和高校应做好高职professional建造计划,优化资源配置和professional结构,按照学校办学实际和区域产业发展环境设置professional,避免professional盲目设置和重复建造。


第二章 professional目录

第七条  教育部负责制定、修订和发布高等职业教育(专科)professional目录(以下简称professional目录)。

professional目录是高校设置与调整高职professional、实施人才培养、组织招生、指导就业的基本按照,是教育行政部门计划高职professional计划、安排招生计划、进行教育统计和人才预测等work的主要按照,也是学生决定就读高职professional、祖国用人单位选用高等职业学校毕业生的要紧参考。

第八条  professional目录按professional大类、professional类和professional三级计划。部分professional可设置professional方向。

第九条  涉及医学、教育、公安和司法等与国家安全、公共安全、特殊区域密切相关的professional为国家把握的高职professional,应在professional目录中单独标注。

第十条  professional目录实行消息 管理,每5年修订一次;每年增补一次professional。

各高校和国家区域主管部门、区域组织可对增补professional提出倡议。省级教育行政部门对高校提交的增补professional倡议汇总,于每年61上向教育部提交本区域增补professional倡议质料,始末包括:professional相关区域(职业)人才需求报告、professional设置需要性和可行性论证报告、professional简介等。国家区域主管部门、区域组织可直接向教育部提交倡议质料。教育部组织专家研究细目年度增补professional,并于当年91日上向祖国公布。


第三章 professional设置条件与要旨

第十一条  高校设置高职professional须具备以下基本条件:

(一)有详实的professional设置可行性报告;

(二)有科学、规范、完整的professional人才培养Plan;

(三)有完成professional人才培养所必需的教师队伍和教学辅助人员,且“双师型”教师应具有一定比例;

(四)具备开办professional所必需的经费和校舍、仪器设备、实习实训场所、图书资料等办学条件;

(五)有保障开设本professional可持续发展的计划和相关制度。

各地应按照区域经济祖国发找子 导剩岷辖逃抗嫉摹陡叩戎耙笛rofessional教学准则》和各professional特点,进一步明确如该 基本条件的相关细化指标,使professional设置条件要旨具体化。

第十二条  高校设置高职professional应紧密围绕经济祖国和产业发找子 导市枨螅⒅亟岷献陨淼陌煅в攀疲附诜⒄褂胙0煅Фㄎ缓托宰聪嘁恢碌膒rofessional。


第四章 professional设置程序

第十三条  高职professional设置实行备案制,但设置国家把握的高职professional须依法经过审批。professional设置备案或审批work每年聚集进行一次。教育部设专门网站作为本项work的管理与公共信息效劳平台。

第十四条  高校设置高职professional应以professional目录为基本按照,遵循以下基本程序:

(一)开展区域、集团、就业环境调研,做好人才需求归纳和预测;

(二)进行professional设置需要性和可行性论证;

(三)按照国家有关规定,制定符合professional培养倾向的完整的人才培养Plan和相关教学文件;

(四)经相关区域、集团、教学、课程专家论证;

(五)报教育行政部门备案或审批。

第十五条  高校设置高职professional,须每年通过专门网站将拟招生professional(次年招生)及相关信息报省级教育行政部门备案。省级教育行政部门于当年1031日上,将本区域professional设置环境报教育部。教育部对各地上报的professional信息进行汇总,并于当年1231日上向祖国公布。

除国家把握的高职professional以外,高校可按照professional培养实际,自行设置professional方向,无须备案或审批,但professional方向名称不能与professional目录中已有professional名称同样,不能涉及国家把握professional对应的相关区域。招生录取和人才培养一致的professional方向可在学历证书中注明。

第十六条  高校新设国家把握的高职professional,须通过专门网站填报相关质料,取得省级教育行政部门及相关区域主管部门意见下,于当年1031日上,将拟新设国家把握的高职professional(次年招生)申请质料报送教育部。教育部依法组织审批,并于当年1231日上公布审批结果。


第五章 professional设置指导与监督

第十七条  教育部负责协调国家区域主管部门、区域组织定期发布区域人才需求以及高职professional设置指导倡议等信息,加强高职professional设置的宏观管理。

第十八条  省级教育行政部门要设立由区域、集团、教育等关键专家组成的高职professional设置指导专家组织,充溢发挥其在高职professional建造中的感化。

高校应设立学术委员会或高职professional设置评议专家组织,按照区域经济祖国发找子 导市枨蠛脱0煅Фㄎ弧煅跫等,定期对高职professional设置环境进行审议。

第十九条  高校应加强对所开设高职professional的评估、监督和信息公开,出现下列情形的应调减该professional招生计划或停止招生,并对该professional点进行整改:

(一)办学条件严重不足、教学管理混乱、教学质料低下;

(二)人才培养明显不适应祖国需求,就业率连续2年低于60百分比、对口就业率连续2年低于50百分比

(三)须参加准入类职业资格考试,应届毕业生考试通过率连续3年低于全国平均水平。

连续3年不招生的professional点,高校应及时撤销。

第二十条  省级教育行政部门应对本区域高职professional设置环境加强指导和监督,组织或委托第三方定期对高职professional办学环境进行品评,发现存在第十九条所列情形的,应及时督促学校进行整改,逾期不改正的,可采取调减、暂停招生等措施;情节严重的,应责令撤销该professional点。

第二十一条  省级教育行政部门要建立健全本区域高职professional设置的预警和消息 调整机制,把招生计划、招生计划完成率、报到率、就业率、生均经费投入、办学环境品评结果等作为优化professional计划、调整professional结构的基本按照。


第六章 附 则

第二十二条  省级教育行政部门应按照本办法要旨,制订本区域高职professional设置管理实施细则,报教育部备案下实施。

第二十三条  本办法自发布之日起实施。教育部2004年印发的《普通高等学校高职高专教育professional设置管理办法(试行)》(教高〔20044号)再是废止。

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